PORTARIA Nº 07223/PRHAE, DE 01 DE ABRIL DE 2005

I. Conceder progressão funcional à Professora MARIA LUIZA DRECHSEL FAVERO – 138851, lotada no Departamento de Farmácia do Setor de Ciências da Saúde, do nível I da classe Auxiliar para o nível I da classe Assistente, a partir de 24 de fevereiro de 2005, tendo em vista ter obtido o título de Mestre em Ciências Farmacêuticas. II. Conceder acréscimo salarial, de acordo com o artigo 1º, § 1º, alínea a da Lei nº 8.243/91, a partir da mesma data, à referida docente. {“height”:”15px”}

PORTARIA Nº 07220/PRHAE, DE 30 DE MARÇO DE 2005

Conceder progressão funcional ao Professor RICARDO CARNEIRO ANTONIO – 154350, lotado no Departamento de Artes do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, do nível I para o nível II da classe Assistente, a partir de 15 de dezembro de 2004, tendo em vista ter obtido 226,1 (duzentos e vinte e seis pontos e um décimo) na avaliação de desempenho. {“height”:”15px”}

PORTARIA Nº 07216/PRHAE, DE 30 DE MARÇO DE 2005

Conceder progressão funcional ao Professor JAIR ANTONIO DE OLIVEIRA – 109800, lotado no Departamento de Comunicação Social do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, do nível II para o nível III da classe Adjunto, a partir de 25 de fevereiro de 2005, tendo em vista ter obtido 159(cento e cinqüenta e nove) pontos na avaliação de desempenho. {“height”:”15px”}

PORTARIA Nº 07215/PRHAE, DE 30 DE MARÇO DE 2005

Conceder progressão funcional à Professora TANIA TERESINHA BRUNS ZIMER – 158283, lotada no Departamento de Teoria e Prática de Ensino do Setor de Educação, do nível I para o nível II da classe Assistente, a partir de 29 de novembro de 2004, tendo em vista ter obtido 261,8 (duzentos e sessenta e um pontos e oito décimos) na avaliação de desempenho. {“height”:”15px”}

PORTARIA Nº 07214/PRHAE, DE 30 DE MARÇO DE 2005

Conceder progressão funcional ao Professor ALEXANDRE KIRILOV – 137650, lotado no Departamento de Matemática do Setor de Ciências Exatas, do nível I para o nível II da classe Adjunto, a partir de 23 de dezembro de 2004, tendo em vista ter obtido 142,65 (cento e quarenta e dois pontos e sessenta e cinco centésimos) na avaliação de desempenho. {“height”:”15px”}