Autor: Silvia Regina de Oliveira
Enap publica folheto sobre servidores públicos federais, segundo gênero
A Escola Nacional de Administração Pública (Enap) está lançando o quarto folheto da série Estudos, intitulado “Servidores Públicos Federais – Gênero“. Os dados foram obtidos a partir do Sistema Integrado de Administração de Recursos Humanos (Siape); do relatório “Closing the Gender Gap”, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE); e do Boletim Estatístico… Continue lendo Enap publica folheto sobre servidores públicos federais, segundo gênero
Pesquisa do Perfil Socioeconômico dos estudantes das Universidades Federais
A Andifes por meio do Fórum Nacional de Pró-reitores de Assistência Comunitária e Estudantis (Fonaprace), iniciou os trabalhos para realização da nova pesquisa do Perfil Socioeconômico dos estudantes das Universidades Federais, a etapa de preenchimento de questionário pelos discentes iniciou em 15 de novembro de 2014 e segue até 15 de dezembro de 2014, esta… Continue lendo Pesquisa do Perfil Socioeconômico dos estudantes das Universidades Federais
Convite: Defesa Pública de Dissertação de Mestrado
O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Mestrado Profissional, do Setor de Ciências da Saúde convida: DEFESA PÚBLICA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES SUBMETIDOS AO TRANSPLANTE DE CÉLULAS TRONCO HEMATOPOIÉTICAS NO PERÍODO DE HOSPITALIZAÇÃO Mestranda: Vanessa da Rocha Orientadora: Prof. Dra. Luciana Puchalski Kalinke Banca Avaliadora: … Continue lendo Convite: Defesa Pública de Dissertação de Mestrado
UFPR participa da 1ª Reunião Ordinária do Pleno do Fórum de Pró-Reitores de Gestão de Pessoas das IFES
A UFPR, representada por integrantes da PROGEPE, participou nos dias 26,27 e 28 de novembro na sede da ANDIFES em Brasília da 1ª Reunião Ordinária do Pleno do Fórum de Pró-Reitores de Gestão de Pessoas das IFES. Foram apresentados os relatórios dos grupos de trabalhos encomendados pela ANDIFES, relativos ao Projeto de Lei de Concursos… Continue lendo UFPR participa da 1ª Reunião Ordinária do Pleno do Fórum de Pró-Reitores de Gestão de Pessoas das IFES
Concurso para Professor Titular-Livre oferta cinco vagas na UFPR
Estão abertas, as inscrições para concurso público que oferta cinco vagas de Professor Titular-Livre do Magistério Superior na UFPR. Os Setores contemplados foram os Setores de Sociais Aplicadas, Departamento de Economia, Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Comunitária, Ciências Agrárias , Departamento de Fitotecnica e Fitossanitarismo, Ciências Biológicas, Departamento de Zoologia e Ciências Exatas, Departamento… Continue lendo Concurso para Professor Titular-Livre oferta cinco vagas na UFPR
Disponibilizado Cadastro Online de Currículo para Estagiários
A partir de 20/11/2014, a Coordenadoria de Planejamento de Pessoal da PROGEPE, disponibiliza em modalidade online, o cadastro de currículos para interessados em estagiar na Universidade Federal do Paraná.
Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação – PCCTAE
A PROGEPE alerta e relembra aos colegas servidores as informações referentes ao Plano de Carreira dos cargos Técnico-Administrativos em Educação – PCCTAE. Relembramos também que de acordo com o pactuado com o governo, deverá haver reajuste a partir de janeiro de 2015 do step na tabela salarial de 3,7% para 3,8%. A mudança do percentual… Continue lendo Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação – PCCTAE
UFPR participa do III Seminário Pró-Equidade de Gênero e Raça da Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria de Gestão Pública disponibiliza nova versão da Lei 8112/90 Anotada
Durante reunião do Fórum de Gestão de Pessoas (FGP), em 7 de novembro de 2014, o Departamento de Normas e Procedimentos Judiciais de Pessoal (DENOP/SEGEP-MP) lançou nova versão da Lei 8.112/90 Anotada. Em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), o documento foi totalmente reestruturado e revisado. A última versão era de 2012.… Continue lendo Secretaria de Gestão Pública disponibiliza nova versão da Lei 8112/90 Anotada
